30+ Minuter
Mål med övningen
- Denna aktivitet visar på effekten av hur positiva/negativa intryck påverkar oss i det vardagliga livet.
Instructioner
Varje deltagare tar ett “beteendekort” och agerar utifrån detta beteende eller scenario. Gruppen ska sedan försöka gissa vilket beteende som deltagaren uppvisar och diskutera om det är ett bra beteende utifrån ett första intryck av en person. Gruppen diskuterar också de positiva/negativa effekterna sådant beteende kan få i vardagen.
- Spela upp scenariot eller läs det högt (med stöd om det behövs)
- Gruppen gissar vilket beteende personen agerar utifrån
- Gruppen diskuterar om detta beteende ger ett bra/dåligt första intryck
- Gruppen diskuterar kring vilka positiva/negativa effekter/konsekvenser detta kan få i vardagen
Samla in och dela erfarenheter från övningen
Görs genom gruppdiskussioner och reflektionsaktiviteter. Synliggör gärna dynamiken, beteendena och rollerna som framkommer i övningen.
Övningen ger personal inblick i deltagarnas beteenden samtidigt som deltagarna kan öka sin egen förståelse kring olika beteendens betydelse och göra medvetna val baserat på detta.
Instructioner
Varje deltagare tar ett “beteendekort” och agerar utifrån detta beteende eller scenario. Gruppen ska sedan försöka gissa vilket beteende som deltagaren uppvisar och diskutera om det är ett bra beteende utifrån ett första intryck av en person. Gruppen diskuterar också de positiva/negativa effekterna sådant beteende kan få i vardagen.
- Spela upp scenariot eller läs det högt (med stöd om det behövs)
- Gruppen gissar vilket beteende personen agerar utifrån
- Gruppen diskuterar om detta beteende ger ett bra/dåligt första intryck
- Gruppen diskuterar kring vilka positiva/negativa effekter/konsekvenser detta kan få i vardagen
Samla in och dela erfarenheter från övningen
Görs genom gruppdiskussioner och reflektionsaktiviteter. Synliggör gärna dynamiken, beteendena och rollerna som framkommer i övningen.
Övningen ger personal inblick i deltagarnas beteenden samtidigt som deltagarna kan öka sin egen förståelse kring olika beteendens betydelse och göra medvetna val baserat på detta.
Utvärderingsmetod
- Observation
- Diskussion
Material som behövs
- Beteende-kort/humörkort (Finns att köpa eller kan göras själv)
