Ongeschreven regels

Instructies

Overal om ons heen hebben we ongeschreven regels. Deze bestaan om ons makkelijker te laten sturen in een sociale situatie. Ongeschreven regels maken het functioneren van groepen makkelijker.

De ongeschreven regels bepalen wat we moeten doen of hoe we ons gedragen ten opzichte van elkaar. Ze zijn veranderlijk afhankelijk van de situatie en de samenstelling van de groep. We volgen elke dag een hoop ongeschreven regels. Van sommige zijn we ons bewust, van andere niet. We verwachten van anderen dat zij zich op een bepaalde manier gedragen in bepaalde situaties. Wat gebeurt er als we de ongeschreven regels overtreden? Dit kan leiden tot wrijvingen binnen de groep.

De opzet

Stap 1 – Start een groepsgesprek over ongeschreven regels.

• Wat is een ongeschreven regel?
• Welk effect hebben ze op ons?
• Kunnen we ze veranderen?
• Wie informeert ons over deze regels?
• Hoe krijgen we deze informatie?

Stap 2 – Verdeel jullie in groepjes en overhandig het oefenblad.

Stap 3 – Vraag de groepjes een gesprek te starten op basis van de vragen op het oefenblad.

Stap 4 – Laat elke groep hun antwoorden toelichten.

Feedback

Eindig met een gesprek, gebaseerd op de volgende vragen:

• Wie/wat leert ons de ongeschreven regels en in welke situatie?
• Welk effect hebben ongeschreven regels op ons?
• Hoe kunnen we iemand helpen die deze regels niet aangeleerd heeft?
• Wat zou jij nodig hebben indien je in een vreemd land of vreemde cultuur komt en geen kennis hebt over de ongeschreven regels van dat land of die cultuur?
• Hoe denk je dat immigranten in jouw land deze informatie krijgen?
• Hoe denk je dat mensen met sociale beperkingen deze informatie krijgen?
• Aanvullende feedback?

Oefening

Ongeschreven regels hebben een effect op ieder van ons. Je vindt ze overal en we worden verwacht ernaar te leven. Maar hoe herkennen we ze? Wat gebeurt er als we ze niet volgen?

Hierna volgen enkele onderwerpen waarbij je kan nagaan in welke mate ongeschreven regels er van toepassing zijn. Voel je vrij om deze lijst aan te vullen.

Welke ongeschreven regels zijn verbonden aan:

• Kledij
• Wachtrijen
• Onze lichamen
• Tussen mannen en vrouwen
• Hoe en wanneer we onze gsm gebruiken
• Binnen het gezin/familie
• Onder vrienden
• Op het werk
• Op school
• Op het internet
• Op café/restaurant
• In de winkel
• Op het openbaar vervoer
• Op openbare plaatsen
• Wanneer je ergens in geslaagd bent
• In een lift
• In het verkeer
• Wanneer je ziek bent
• …

Verzamelen en delen van de resultaten

De opdrachtgever neemt notities tijdens het gesprek. Geef collectief en/of individuele feedback na de oefening.

Reflectie/zelfbeoordeling

• Is het verlopen zoals gepland?
• Was de oefening relevant voor de gekozen zachte vaardigheid?
• Begrepen de cliënten de opdracht?
• Moeten er zaken veranderd/verduidelijkt worden naar de toekomst toe?

De jongeren die we ontmoeten, hebben vaak al een geruime tijd geïsoleerd geleefd, zonder deelname aan sociale situaties. Dit kan betekenen dat ze hun sociale vaardigheden moeten herontdekken. Hierbij zijn ongeschreven regels van erg groot belang, om hen zo correct te kunnen sturen in diverse sociale situaties.