Het Plankske

Time20-30 Minuten

Leerdoelen

Instructies

Iedereen neemt een touw in één hand. Wanneer er niet genoeg deelnemers zijn, neemt iedereen twee touwen.

Het doel van de activiteit is een plankje, met een beker water erop, van de grond te heffen en in evenwicht te houden door aan de touwen te trekken.

De groep kan vooraf oefenen om het plankje naar omhoog en omlaag te laten gaan en om te wandelen in een cirkel.

Als dit lukt, krijgt deze groep de opdracht:
iedereen moet door een fietsenband kruipen zonder het touw los te laten en zonder water te morsen.

Als de groep er niet in slaagt, kan de moderator deze tips geven:

  • Zorg ervoor dat de fietsband een ingang en een uitgang heeft die de hele activiteit dezelfde blijven.
  • Splits de groep in twee kleinere groepen. De ene groep dicht bij elkaar, terwijl de andere groep het plankje in evenwicht houdt.
  • Wanneer de eerste groep door de fietsband is, stuurt de tweede groep eerst het plankje door de fietsband.

Resultaten verzamelen en delen

Er volgt een groepsdiscussie rond de bijdrage van elk teamlid. Mogelijke vragen:

  • Is de activiteit geslaagd?
  • Wat ging goed? Wat ging verkeerd?
  • Wat was het doel?
  • Wat kan je helpen als je gaat werken?
  • Wat moet jezelf meer doen?
  • Wat moet jezelf minder doen?
  • Wie neemt de leiding?
  • Had je het gevoel dat je een goed idee had, maar dat er niet naar geluisterd werd?
  • Had je een plan?

Instructies

Iedereen neemt een touw in één hand. Wanneer er niet genoeg deelnemers zijn, neemt iedereen twee touwen.

Het doel van de activiteit is een plankje, met een beker water erop, van de grond te heffen en in evenwicht te houden door aan de touwen te trekken.

De groep kan vooraf oefenen om het plankje naar omhoog en omlaag te laten gaan en om te wandelen in een cirkel.

Als dit lukt, krijgt deze groep de opdracht:
iedereen moet door een fietsenband kruipen zonder het touw los te laten en zonder water te morsen.

Als de groep er niet in slaagt, kan de moderator deze tips geven:

  • Zorg ervoor dat de fietsband een ingang en een uitgang heeft die de hele activiteit dezelfde blijven.
  • Splits de groep in twee kleinere groepen. De ene groep dicht bij elkaar, terwijl de andere groep het plankje in evenwicht houdt.
  • Wanneer de eerste groep door de fietsband is, stuurt de tweede groep eerst het plankje door de fietsband.

Resultaten verzamelen en delen

Er volgt een groepsdiscussie rond de bijdrage van elk teamlid. Mogelijke vragen:

  • Is de activiteit geslaagd?
  • Wat ging goed? Wat ging verkeerd?
  • Wat was het doel?
  • Wat kan je helpen als je gaat werken?
  • Wat moet jezelf meer doen?
  • Wat moet jezelf minder doen?
  • Wie neemt de leiding?
  • Had je het gevoel dat je een goed idee had, maar dat er niet naar geluisterd werd?
  • Had je een plan?

Beoordelingsmethode

Benodigdheden

Time20-30 Minuten

Leerdoelen

Instructies

Iedereen neemt een touw in één hand. Wanneer er niet genoeg deelnemers zijn, neemt iedereen twee touwen.

Het doel van de activiteit is een plankje, met een beker water erop, van de grond te heffen en in evenwicht te houden door aan de touwen te trekken.

De groep kan vooraf oefenen om het plankje naar omhoog en omlaag te laten gaan en om te wandelen in een cirkel.

Als dit lukt, krijgt deze groep de opdracht:
iedereen moet door een fietsenband kruipen zonder het touw los te laten en zonder water te morsen.

Als de groep er niet in slaagt, kan de moderator deze tips geven:

  • Zorg ervoor dat de fietsband een ingang en een uitgang heeft die de hele activiteit dezelfde blijven.
  • Splits de groep in twee kleinere groepen. De ene groep dicht bij elkaar, terwijl de andere groep het plankje in evenwicht houdt.
  • Wanneer de eerste groep door de fietsband is, stuurt de tweede groep eerst het plankje door de fietsband.

Resultaten verzamelen en delen

Er volgt een groepsdiscussie rond de bijdrage van elk teamlid. Mogelijke vragen:

  • Is de activiteit geslaagd?
  • Wat ging goed? Wat ging verkeerd?
  • Wat was het doel?
  • Wat kan je helpen als je gaat werken?
  • Wat moet jezelf meer doen?
  • Wat moet jezelf minder doen?
  • Wie neemt de leiding?
  • Had je het gevoel dat je een goed idee had, maar dat er niet naar geluisterd werd?
  • Had je een plan?

Instructies

Iedereen neemt een touw in één hand. Wanneer er niet genoeg deelnemers zijn, neemt iedereen twee touwen.

Het doel van de activiteit is een plankje, met een beker water erop, van de grond te heffen en in evenwicht te houden door aan de touwen te trekken.

De groep kan vooraf oefenen om het plankje naar omhoog en omlaag te laten gaan en om te wandelen in een cirkel.

Als dit lukt, krijgt deze groep de opdracht:
iedereen moet door een fietsenband kruipen zonder het touw los te laten en zonder water te morsen.

Als de groep er niet in slaagt, kan de moderator deze tips geven:

  • Zorg ervoor dat de fietsband een ingang en een uitgang heeft die de hele activiteit dezelfde blijven.
  • Splits de groep in twee kleinere groepen. De ene groep dicht bij elkaar, terwijl de andere groep het plankje in evenwicht houdt.
  • Wanneer de eerste groep door de fietsband is, stuurt de tweede groep eerst het plankje door de fietsband.

Resultaten verzamelen en delen

Er volgt een groepsdiscussie rond de bijdrage van elk teamlid. Mogelijke vragen:

  • Is de activiteit geslaagd?
  • Wat ging goed? Wat ging verkeerd?
  • Wat was het doel?
  • Wat kan je helpen als je gaat werken?
  • Wat moet jezelf meer doen?
  • Wat moet jezelf minder doen?
  • Wie neemt de leiding?
  • Had je het gevoel dat je een goed idee had, maar dat er niet naar geluisterd werd?
  • Had je een plan?

Beoordelingsmethode

Benodigdheden